Nanoug' 1 2 3 je compte !

Nanoug'1 2 3  je compte !

Format : PDF

150 pages

MS-GS-CP

« La construction du nombre s’appuie sur la notion de quantité, sa codification orale et écrite, l’acquisition de la suite orale des nombres et l’usage du dénombrement »

(Extrait des programmes pour l’école maternelle, 2015)

Dans les « Nanoug’123, je compte ! » nous allons aborder la construction du nombre  à travers 3 type d’activités.

• Découverte et mémorisation d'une comptine  :  à l’image des Nanoug’comptines de l’alphabet, une comptine sur les chiffres, basée sur leur forme écrite, va donner aux enfants une aide pour associer le mot-nombre à son écriture chiffrée.

Ainsi dans « Le bal masqué des chiffres », vous pourrez découvrir le zéro qui se déguise en Zorro, le un qui se déguise en sapin, etc… un vrai carnaval !

• Fabrication de livres à compter : pour travailler sur la notion de quantité et faire le lien entre le nombre écrit, le mot-nombre et la quantité qu’il représente, vous trouverez le matériel pour fabriquer facilement des livres à compter personnalisés.

Les enfants choisiront parmi 20 séries de dessins tout prêts aussi variés que des maisons, des sucettes ou de drôles de dinosaures … pour construire leur livre à compter en fonction d’un titre de leur choix comme par exemple «  Dans ma boîte à secrets, j’ai caché…. »

Du découpage, du coloriage, du collage, du dénombrement, des chiffres, des constellations, pour fabriquer des collections de 1 à 10 éléments et des jeux pour exploiter le livre à compter en classe ou à la maison .

• Affichage et manipulation de bandes numériques : pour lire et relire la suite des nombres de 0 à 10 sans se lasser tout au long de l’année, ce sont 10 bandes numériques sur des thèmes liés aux 10 mois de l’année scolaire qui vous sont proposées (crayons, automne, Il pleut, Noël, couronnes, crêpes, carnaval, Pâques, fleurs, mer).

Des photos format A5 entièrement réalisées par Nanoug à afficher chaque mois dans la classe, à lire, manipuler, remettre en ordre pour s’approprier les nombres de 0 à 10 sous leur forme chiffrée…